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中班社会教案:我的新朋友

活动背景:社会领域的目标重点是要培养幼儿乐意与人交往、学习互助、合作和分享,同时《纲要》也指出幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其社会学习的重要过程,应当为幼儿提供人际间相互交往和

2009-12-06

中班社会教案:找路

活动目标:1、在看看、试试中发现到达一个地方可以有不同的路,并能比较路的远近。2、尝试和同伴合作按标记找到目的地,体验找路的乐趣。活动准备:线路图一张,小明图片一张;三个信封里面有找路的要求,分别有出发

2009-12-06

中班社会教案:在冬爷爷的怀抱里

活动目标:1、学习用自己喜欢的方式表达自己的美好情感。2、培养幼儿合作能力及语言表达能力。3、尝试用多种材料表现冬天的景象,感受其中的乐趣。活动准备:1、丰富的活动材料,如:泡沫颗粒、彩笔、胶水、各类纸张

2009-12-06

中班社会教案:元宵节

设计思路:(一)当前,文化的全球化趋势日益明显,任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文化之中。这种形势下,我国的民族文化面临着如何生存、发展、创新的问题。时代赋予了幼儿教育担负传统文化教育的重任,

2009-12-06

中班社会教案:夏天饮食

活动目标1、知道人们需要吃不同的食物,才能营养全面,有利于身体健康,养成不挑食的习惯。2、初步会合理搭配一餐的饭菜,知道要有荤有素,有菜有主食等。3、能分析评价自己和别人的配餐。活动准备1、教师了解幼儿平

2009-12-06

中班社会教案:我为妈妈送健康

一、活动目标:1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。3、学习看商品的生产日期及保质期,使幼儿懂得初步的卫生健康知识。4、学习

2009-12-06

中班社会教案:我国的物产真丰富

目标使幼儿初步了解祖国的著名物产及产地,激发爱祖国的情感。准备1、师生及家长一起搜集祖国各地著名物产的图片、实物及文字资料,请家长给幼儿讲自己老家的著名土特产(特点和用途)。2、一张大的中国行政区地图(

2009-12-06

中班社会教案:朋友多,我快乐

活动目标:1、在唱唱、看看、说说、玩玩中体验朋友多的乐趣,并乐意、大胆地和别人交朋友。2、正确认识自己与朋友交往中和言行,知道怎样做才对,学习一些交往技能。3、初步学会关心帮助同伴,增进爱同伴的情感。活

2009-12-06

中班社会教案:你该怎么办?

教学目的:1、了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习火灾自救的方法。2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全。教学准备:字卡图片火灾场面范画自救图解教学过程:一、出示火字的字图

2009-12-06

中班社会教案:美丽的菊花

活动目标:1、愿意在教师的引导下参与观察活动,观察时专心、认真。2、了解菊花的主要外形特征,能叫出名称。3、能关心、爱护幼儿园里的花,增强幼儿的环保意识。活动准备:户外正开放的菊花。活动过程:一:开始部

2009-12-06

中班社会教案:精彩小世界

一、设计意图:当孩子来到这世界,出于自己生存和发展的需要,总是在尝试着适应社会,他们通过活动与成人或同伴接触交往,慢慢地接受和内化社会规范、道德准则以及行为方式,逐渐使自己从一个生物意义上的自然人变成

2009-12-06

中班社会教案:节约用水 从我做起

设计意图:水是人类赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家,也是全球人均水资源最贫乏的国家之一,然而,中国又是世界上用水量最多的国家。近几年在国家加快发展循环经济,建设节约型社会的工

2009-12-06

中班社会教案:会说话的标志

设计思路在我们生活中,许多地方都离不开标志,标志随处可见,为了让幼儿进一步了解标志的不同含义,并初步学会运用标志。养成关注周围事物的习惯,培养幼儿探索周围事物的兴趣。活动目标:1、培养幼儿关注周围事物

2009-12-06

中班社会教案:窗花

设计意图:班里正在进行迎新年的主题活动,孩子们在装饰自己班的活动室前参观了大班活动室,对大班活动室的窗花产生了兴趣。窗花在我国的迎新年习俗中代表着对新年的美好祝愿。我决定将这一幼儿感兴趣而又不太熟悉的

2009-12-06

中班社会教案:不一样的车牌

活动目标:1、在看看讲讲中,发现车牌号码的基本特征。2、尝试设计车牌号码,进一步引发幼儿对车牌号码的关注。活动准备:1、每个小椅子上贴一个车头。2、幼儿人手一套数字卡片(17),糨糊。重点:设计车牌号码难点

2009-12-06

中班社会教案:安全的玩

活动目标:1、提高幼儿的自我保护能力。2、培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。活动准备1、图片两张2、安全卡片和不安全卡片若干操作要点:一、导入活动,引出话题1、小朋友都喜欢玩球,而且有许多玩球的方法

2009-12-06

中班社会教案:树林不见了

活动目标:1、认识火灾危险警告讯号。2、认识在旅游时烧烤地点标志。3、知道山火对大自然造成的危害。4、享受听故事的乐趣。5、享受集体游戏的乐趣。活动准备:故事图片《发生山火了》、录音机、音乐磁带、火灾危险

2009-12-06

中班社会教案:小乌龟看爷爷

目标1.理解故事中的小乌龟因行动缓慢而发生的趣事,体验角色之间的亲情。2.能用比较完整的语句讲述图意。准备1.挂图。2.幼儿活动材料第一册2528页。过程1.观看挂图。有一只小乌龟想去看爷爷,你们知道一路上发生了什

2009-12-06

中班社会教案:小兔的花园

设计意图情感是人对客观现实的态度的体验,它反映了客观事物与人的需要之间的关系,幼儿期是情感教育的重要时期。《幼儿园工作规程》指出:社会领域的教育具有潜移默化的特点,幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透

2009-12-06

中班社会教案:香香的黄色

目标1.能用多种感官感知黄色水果的特征。2.知道水果有营养,并有每天吃水果的习惯。准备1.幼儿每人带一个黄色的水果,用积木摆搭放水果的展台,盘子、盆若干。2.将水果洗净,切成片状。过程1.游戏猜猜是什么。猜谜:

2009-12-06

中班社会教案:夏天的服装真漂亮

活动目标:1、知道服装与季节的关系。2、根据自己意愿设计夏天的服装。3、在设计与表演活动中体会成功的喜悦。活动准备:1、幼儿穿各式夏装并准备一些夏天的服装:吊带衫、短裤、汗背心泳装等。2、废旧报纸若干(数

2009-12-06

中班社会教案:我们都来做好孩子

一、设计意图在这个课件中让孩子要爱护小动物、讲究卫生和注意日常生活。以课件的形式生动的表达更能让幼儿明白。二、活动目标1、通过观看课件,让幼儿对生活习惯有正确的对待。2、让幼儿区分正确生活习惯和错误的生

2009-12-06

中班社会教案:我会过马路

目标:1、懂得识别过马路的标志,安全地过马路。2、能够大胆地进行交流,勇于表达自己的想法。3、体验游戏扮演的乐趣,养成自觉遵守交通规则的好品质。准备:事先在有关交通规则的DV、自制的红绿灯、布置公路场景所

2009-12-06

中班社会教案:食物的保存

一、活动目标1.初步知道食物变质的原因,了解一些食物保存的方法及食物保存的发展过程。2.丰富幼儿想像,锻炼其批判性思维能力。二、活动准备1.经验准备(1)在班上用塑料袋装上面包、蔬菜、肉,过几天后观察其变化

2009-12-06

中班社会教案:学做小记者

一、活动目标1.初步培养幼儿与人交往的能力。2.培养幼儿大胆说话的能力,并通过此活动激发幼儿热爱幼儿园工作人员的情感。二、活动准备1.活动前要求家长配合了解一些电台、电视台、报纸的名称,有目的地观察或了

2009-12-06

中班社会教案:小手的发现

设计意图:前一段时间,在我与中班幼儿共同游戏、玩耍时,发现他们虽然非常喜欢动手操作的活动,但是对手本身的认识却很少,结合中班幼儿的年龄特点及实际能力,设计了本次活动。活动目标:1.用小手进行各种探索活

2009-12-05

中班社会教案:小鬼当家

目标1.参观农贸市场,了解农贸市场里有品种繁多的蔬菜和其他食品,是人们买菜的地方。2.能大胆地与人交往,参与买菜的过程。准备1.在日常活动中玩过小菜场的游戏。2.各种蔬菜卡片,数量是幼儿人数的一倍。3.与幼儿园

2009-12-05

中班社会教案:黑色食品有营养

一、活动目标1.让幼儿知道黑色食品营养丰富,培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。2.通过活动培养幼儿的好奇心和喜欢探索新事物的创造性情感特征。3.形成幼儿喜欢接受新事物、喜欢多样性的高灵活性人格特征。

2009-12-05

中班社会教案:有趣的洗衣机

目标:1.初步学习游戏,尝试与同伴合作,用各种动作表现洗衣机洗衣服的程序。2.进一步学习根据动作和语言的提示,在游戏情节中记忆洗衣动作的顺序。3.在做转圈动作时能与同伴协调,控制圆圈的大校准备:1.幼儿事先在

2009-12-05

中班社会教案:让我们的城市更美

活动目标1.利用废旧物品进行粘贴装饰,变化出各种物品,培养幼儿对动手制作的兴趣。2.在对废旧物品进行再创造的过程中培养幼儿的环保意识。3.在做做玩玩中发展幼儿的想像力、创新能力及审美能力。活动准备1.一次性的

2009-12-05

中班社会教案:秋天的果实

【活动目标】1.知道秋季是果实丰收的季节,能区别出干果和水果,并进行分类。2.让中班幼儿介绍家乡的果实,发展幼儿的口语表达能力及社会交往能力。3.提高幼儿观察、陈述能力,初步培养其尝试精神。【活动准备】1

2009-12-05

中班社会教案:美丽的十字路口

活动目的:1、通过建构活动使幼儿知道简单的铺路方法等简单技能,锻炼幼儿的操作能力。2、通过活动培养幼儿的城市规划意识及环保意识。3、培养幼儿的审美能力和协作精神。活动准备:大沙池边放有:玩沙工具,小树,

2009-12-05

中班社会教案:马路上

目标1.积极参与观察活动,体验马路上物体运动的快慢。2.能利用调查表记录观察到的快慢现象。准备1.事先安排既安全又便于观察车辆及行人的路段。2.调查表马路上的快和慢。3.水彩笔每人一支。过程1.马路上的快和慢。带

2009-12-05

中班社会教案:了不起的人

预设目标:1、通过收集、交流、分享相关的资料,激发幼儿表现与表达的欲望。2、通过活动引导幼儿学会观察周围的人,发现他们的了不起地方,产生敬佩的情感。发现自己的长处,树立自信心。活动准备:1、围绕主题活动

2009-12-05

中班社会教案:礼貌打扰

有益的学习经验:知道打扰别人做事不好,但有重要的或紧急的事会礼貌打扰。准备:情境表演三个。活动与指导:1.教师介绍情节发生的背景引起幼儿参与活动的兴趣。内容:自从上次,小猴挨了妈妈的批评,又得到小朋友

2009-12-05

中班社会教案:植物生长记录

有益的学习经验:学习观察记录的知识,树立初步的观察植物、照顾植物的任务意识。准备:每组一本植物生长记录簿、种子完整生长过程的图片,记录样例、标尺签。活动与指导:1.出示植物完整生长的图片,让幼儿进一步

2009-12-05